2024年小学网络建设方案(实用28篇)

小学网络建设方案 第1篇

一、概述

本方案旨在构建一所数字化校园网络，通过信息化手段提升学校的教学、管理、科研和服务水平。

二、建设目标

构建数字化校园信息平台，实现学校各项业务的信息化管理和服务。

建立完善的信息资源共享机制，促进学校内部和外部的信息交流和合作。

提高师生的`信息素养和信息技术应用能力，推动教育信息化发展。

三、建设内容

校园信息基础设施建设：包括校园网、数据中心、多媒体教室等，为数字化校园提供硬件支持。

校园信息管理系统建设：包括教务管理、学生管理、财务管理等系统，实现学校各项业务的信息化管理。

数字化教学资源建设：包括电子图书、在线课程、教学资源库等，为师生提供丰富的数字化教学资源。

四、实施步骤

制定数字化校园建设规划，明确建设目标和内容。

实施校园信息基础设施建设，建立稳定、高效的网络环境。

开发部署校园信息管理系统和数字化教学资源平台。

开展师生信息素养培训，提高信息技术应用能力。

持续优化和完善数字化校园建设，推动教育信息化发展。

小学网络建设方案 第2篇

一、前言

随着计算机技术、网络技术、通信技术的快速发展，基于网络的应用已无孔不入地渗透到了社会的每一个角落，信息网络技术是一把双刃剑，它在促进国民经济建设、丰富人民物质文化生活的同时，也对传统的国家安全体系、政府安全体系、企业安全体系提出了严峻的挑战，使得国家的机密、政府敏感信息、企业商业机密、企业生产运行等面临巨大的安全威胁。

政府各部门信息化基础设施相对完善，信息化建设总体上处于较高水平。由于政务网系统网络安全性与稳定性的特殊要求，建立电子政务网安全整体防护体系，制定恰当的安全策略，加强安全管理，提高电子政务网的安全保障能力，是当前迫在眉睫的大事。

本文以一个厅局级单位的网络为例，分析其面临的威胁，指出了部署安全防护的总体策略，探讨了安全防护的技术措施。

二、网络安全威胁分析

政府各部门的信息网络一般分为：涉密网、非涉密内网、外网，按照国家_要求，涉密网与外网物理断开。大部分单位建设有非涉密内网和外网。以某局级单位的内网为例，分析其潜在安全威胁如下：

局级政务网上与市政务网相联，下与区属局级单位相联;在本局大楼内，联接各处室、网络中心、业务窗口、行政服务中心等部门;对外还直接或间接地联到Internet。由于网络结构比较复杂，连接的部门多，使用人员多，并且存在各种异构设备、多种应用系统，因此政务网络上存在的潜在安全威胁非常之大。

如果从威胁来源渠道的.角度来看，有来自Internet的安全威胁、来自内部的安全威胁，有有意的人为安全威胁、有无意的人为安全威胁。

如果从安全威胁种类的角度来看，有黑客攻击、病毒侵害、木马、恶意代码、拒绝服务、后门、信息外泄、信息丢失、信息篡改、资源占用等。

三、总体策略

信息系统安全体系覆盖通信平台、网络平台、系统平台、应用平台，覆盖网络的各个层面，覆盖各项安全功能，是一个多维度全方位的安全结构模型。安全体系的建立，应从设施、技术到管理整个经营运作体系进行通盘考虑，因此必须以系统工程的方法进行设计。

从目前安全技术的总体发展水平与诸种因素情况来看，绝对安全是不可能的，需要在系统的可用性和性能、投资以及安全保障程度之间形成一定的平衡，通过相应安全措施的实施把风险降低到可接受的程度。

厅局级单位的网络安全体系设计本着：适度集中，分散风险，突出重点，分级保护的总体策略。

根据中办发[2003]27号文件精神，政府部门安全防护的总体策略是：

1、实行信息安全等级保护：根据系统中业务的重要性进行分区，所有系统都必须置于相应的安全区内;对重点区域进行重点防护;采用不同强度的安全隔离设备使各安全区中的业务系统得到有效保护，关键是将网络中心与广域网系统等实行有效安全隔离，隔离强度应接近或达到物理隔离;

2、建设和完善信息安全监控体系;

3、建立信息安全应急响应机制;

4、加快信息安全人才培养，增强公务人员信息安全意识;

5、加强对信息安全保障工作的领导，建立健全信息安全管理责任制。

小学网络建设方案 第3篇

为适应新时期教育教学发展需要，进一步增强校园网络安全意识，提高网络安全防范技能。结合本校实际，特制定xx年校园网络安全宣传周活动方案。

一、指导思想

围绕活动主题，深入学习贯彻网络强国战略思想。通过组织动员广大师生广泛参与，深入宣传网络安全工作取得的重大成就，宣传贯彻网络安全法及相关配套法规，普及网络安全意识和防护技能，营造健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。

二、活动主题。

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动对象。

全体师生。

五、活动内容

结合学校实际采用多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，进一步增强师生的网络安全防范意识，提升识别和应对网络危险的`基本能力，主要活动如下：

1、开展一次国旗下网络安全讲话，利用周一升旗国旗，举行一次关于网络安全知识的国旗下讲话，讲话要结合纪念“”活动，从爱国入手，告诫学生勿忘国耻，从科学使用网络，从自身做起，文明上网，维护网络纯净天空，以实际行动践行社会主义核心价值观，将爱国付诸行动。

2、开展一次手抄报评选，以班级为单位，开展网络安全靠大家，人人都是网络宣传员的手抄报比赛，并以班级为单位开展评比活动。

3、开展一次网络安全主题班会，在网络安全宣传周期间，班主任要结合网络安全宣传周学生知识读本，开一次网络安全知识主题班会，进一步普及网络安全常识和法律法规知识，提升学生网络安全防范意识和自我保护能力。

4、利用LED屏滚动宣传网络安全相关内容，制作电子版网络安全宣传单，滚动宣传，扩大宣传教育的覆盖面。

5、多渠道宣传网络安全知识，在学生家长微信群，增加网络安全宣传知识，宣传网络安全法律法规，政策文件，学校网络安全活动方案等。

6，悬挂网络安全横幅及摆放宣传板，在学校主要干道及学生主要活动区域悬挂网络安全横幅及宣传板，积极营造网络安全文化氛围，提高师生网络安全意识。

六、活动要求

1、高度重视加强组织领导。举办网络安全周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，学校要高度重视，精心谋划，创新形式，开展系列宣传教育活动，组织师生积极参与宣传教育活动，充分调动学生的积极性，主动性和创造性，推动活动形成声势。

2、突出主题，注重工作实效。要紧紧围绕活动主题，利用微信群电子显示屏等形式加大宣传力度，牢牢抓住课堂主阵地，将网络安全教育与学生思想政治教育，文明校园建设，维护校园稳定等工作有机结合，采取有效形式提升工作的针对性与实效性，营造校园安全上网，依法上网的量。良好氛围。

3、加强协作，建立长效机制，以网络安全宣传周为契机，探索建立青少年学生网络安全教育长效机制，要推动相关内容纳入新生教育，课程教育和课外实践活动，完善网络安全教育工作体系，切实增强教育实效。

小学网络建设方案 第4篇

一、切实加强组织领导，建立健全各项网络安全管理规章制度

1、加强领导，明确责任。为确保我校网络安全管理工作顺利开展，学校成立了校长任组长，其他领导为成员的网络信息安全管理工作领导小组，全面负责该工作的实施与管理。实行信息安全保密责任制，切实负起确保网络与信息安全的责任。严格按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，落实责任制，明确责任人和职责，细化工作措施和流程，建立完善管理制度和实施办法，确保使用网络和提供信息服务的安全。

2、健全制度，强化管理。建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。包括：《学校网络信息安全保障措施》、《学生上机守则》、《计算机室管理制度》、《计算机室管理员职责》、《办公室电脑使用管理暂行规定》等。通过制度的制定与实施，切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。学校组织全体教职工学习了上级有关网络安全的文件，制定和完善了各项网络安全管理制度，组织师生学习网络安全管理常识，营造了网络安全管理氛围。

二、加强教师队伍建设，建立起了一支相对稳定的网络安全管理队伍

1、网上内容的发布全部由网络管理员完成，工作人员素质高、专业水平好，有强烈的责任心和责任感。网络所有信息发布之前都经分管领导审核批准。及时利用微信公共平台发布学校热点新闻，报道及时，内容丰富。学校校园内目前已经实现wifi上网，教师无论在办公室，操场上都可以利用移动电子设备畅游网海，而且我校的`网络安全稳定。学校领导对网络的管理、网络的安全极为重视,经常性地听取教师们的意见和建议。为了维护网络安全稳定的运行，学校实名上网制度，对每一个端口实行固定IP地址，实名上网不是为了监控教师，而是为了维护网络的安全、稳定运行，共同维护好我们的网络。

2、加大教师培训力度。为了使培训落到实处,不流于形式,学校领导每次都到亲临现场组织安排，现在我们的老师都能较熟练掌握教室电教设备的使用，能够通过网络平台进行办公，能从校园网站、远教IP资源和教育信息网获取相关教学资料，通过培训教师的信息知识和技能有了一定的提高。使全体教师了解计算机的有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。

三、提高安全责任意识，切实做好计算机维护及其病毒防范措施

由于学校计算机的不断增多，日常出现故障的情况较为常见，为此，我校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护，由于平日能及时有效地维护，因此学校内各计算机使用均正常，无出现重大故障。但目_络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施，要求各学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期自动升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。防止电脑内重要信息出现泄密或造成重大影响事件。

四、大力开展文明上网，安全上网等宣传教育

小学网络建设方案 第5篇

学校信息中心负责网络设备、校级服务器及网络线路的维护。各教师负责本人机器维护。信息中心向各教师提供必要的技术支持。

一、网络设备维护

1、网络设备（包括交换机、机柜、路由器等）是保证校园网运行的关键，主要由信息中心进行维护。未经信息中心同意，任何单位和个人不得私自变更网络设备的配置，如移动网络设备、更改交换机接线、私自在交换机上接线等。

2、信息中心有义务保证网络设备的'安全及使用环境，如防火、防盗、防水、保持电源畅通等。

3、信息中心将定期检查网络设备的运行情况。主路由、交换机等重要设备至少每天检查一次，其他设备至少每周检查一次。

4、信息中心定期备份网络设备的配置和学校网站资料的备份，定期修改网络设备的维护密码。

5、网络设备出现问题应及时解决，并做好记录。出现重大问题，如违法性网络行为、hacker行为、主干网瘫痪等，应立刻向信息中心汇报。

二、服务器维护

6、校级服务器由信息中心维护，服务器维护人员应至少每天检查服务器的运行情况，保证该服务器所提供服务的正常运转。

7、服务器维护人员应定期备份服务器中的重要数据，定期修改服务器的管理员密码。

8、为保证服务器的安全，应尽量做到专机专用，尽量不要在服务器上安装除必要服务外的其他软件，尽量不要使用服务器上网，禁止在服务器上玩游戏。

三、线路及终端维护

9、信息中心负责学校统一布线并负责线路维护，网络线路是校园网运行的基础，未经网络信息中心同意，任何单位和个人不得更改、破坏线路，如有损坏，按相关规定处理。

10、各部门发生网络故障，应通知信息中心来解决，经查明如果是网络设备、线路故障，网络中心原则上应在两工作日内解决，暂时无法解决的，需说明原因。如果是终端计算机的问题（如操作系统故障故障等），应由老师自己解决。

11、学校开辟FTP服务器，为本校教师提供存储个人教育教学资料使用。如果开通FTP服务功能，必须在学校网站FTP空间上申请提交。经过信息中心核实后方可开通，原则上每个用户提供50兆空间，如遇特殊情况可以向网络中心提出申请，经同意后可以扩大空间，但必须上传与教育教学有关的资料。

12、学校所有终端机（电脑）都进行网卡地址和IP地址绑定，分配固定的IP地址，不准随意修改IP地址和网卡地址。学校教师自己的电脑，必须到信息中心绑定IP地址方可连入校园网。

小学网络建设方案 第6篇

一、活动主题

“致敬最可爱的人”

二、活动时间

20xx年7月22日至7月31日

三、参与方式

1、微博参与：网络文明传播志愿者可选择参与其中的一项活动，以#致敬最可爱的人#为关键词，通过新浪微博晒出参与活动的照片或者微视频。

a、用一句话致敬最可爱的人。中华民族勤劳勇敢、吃苦耐劳、乐于奉献、聪明机智、不怕困难的性格，在中_人身上体现得尤为显著。无论在电视上，还是在现实生活中，只要看到中_人的身影，我们的心中就会升起由衷的敬佩之情。让我们用发自内心的一句最真诚的话语，致敬最可爱的人。（备注：可以直接发微博说一句话，也可以手写用图片的形式展示。）

b、用一幅画致敬最可爱的人。沸腾的热血，燃烧的青春，如歌的.生命铸就了他们铁一般的肩膀；无悔的人生，神圣的职责，坚定的信念织就了他们永绿的军装。他们就是军人，永远最可爱的人。让我们拿起手中的笔勾勒出他们在我们心中最美的模样，致敬最可爱的人。（备注：用图片的形式展示，并配上一句话，如：我心目中的军人是身材提拔、目光坚定的。）

C、用一首歌致敬最可爱的人。军歌的美不仅仅在于它那优美动听的旋律，而是美在可以凝聚军心、鼓舞士气。军旅歌曲，反映了部队官兵战争时期的战斗生活、和平时期的训练生活，也反映了官兵的精神面貌。让我们饱含深情地为他们唱一首军歌，致敬最可爱的人。（备注：MP3、MP4格式均可，自己上传至腾讯视频后发网址，可选取一首歌的一部分，不用复唱，时长1分钟左右。）

2、微话题参与：在新浪微博上开设#致敬最可爱的人#微话题，邀请网络文明传播志愿者参与话题讨论（网址：“致敬最可爱的人”网络文明传播活动方案“致敬最可爱的人”网络文明传播活动方案）。

3、微信参与：转发文明十堰微信公众号以“致敬最可爱的人”为主题编发的微信，可也自己晒图、配文分享至朋友圈。

4、博客参与：以“致敬最可爱的人”为主题撰写原创博文，题目自拟，字数1000左右。优秀博文可推荐至中国文明网，并在文明十堰微信公众号上发布。

以上活动方案由十堰市太和医院、十堰市西苑医院承担策划“致敬最可爱的人”网络文明传播活动方案，算配合，请做好记录。

小学网络建设方案 第7篇

摘要：本文从校园网设计原则出发，着重描述校园网架构以及各网络层次结构的选择和建议。

一、校园网络设计原则

（一）整体规划、分步实施原则。充分考虑整体需求，既要考虑到目前的应用需求，还应考虑校园网建设过程中的资金投入不可能一步到位、以及今后出现新技术和新需求的实际情况，做到升级维护简单易行，后期建设不浪费原有投资。

（二）先进性和成熟性原则。要有先进的设计思想和超前意识，设计要充分应用已经成熟的先进技术，采用市场覆盖率高、标准化和技术成熟的软硬件产品，能根据技术的发展平稳的向新技术过渡，保证网络通讯介质、网络设计核心的向后兼容性。

（三）可扩充性原则。要建设成完整统一、组网灵活、易扩充的弹性网络平台，采用层次性的系统设计原则，使网络具有良好的可扩充性，在将来网络升级或再投资的情况下，能随时通过增加网络设备或模块来对现有设备进行升级和扩充，并能把替换下来的设备应用到分支或边缘网络上。

（四）开放性和标准化原则。网络设计采用开放技术、开放结构、开放系统组件和开放用户接口，能兼容不同的拓扑结构，支持良好的维护、测量和管理手段，提供网络统一实时监控，实现设备的统一管理；整个网络系统全部采用或符合国际标准，以便和不同厂家的产品互操作和互联，自由地选择不同厂家的计算机、网络设备及操作系统。

（五）安全可靠性原则。充分考虑整个网络的稳定性，要充分考虑关键链路、设备、系统的冗余设计，支持网络节点的备份和线路保护，通过使用网络用户身份识别、vlan、包过滤、入侵检测及防火墙等技术建立全方位、立体化的网络安全体系，保证网络系统的安全性。

（六）经济实用性原则。网络规划设计应具有良好的性价比，要考虑到网络技术的日新月异，选择网络设备时要有前瞻性，要能够兼容未来的标准技术及应用，避免现在选择的技术或设备在一段时间后就会过时甚至被淘汰，造成新一轮的大规模投资，尽量减少二次投资。

二、网络结构设计方案

（一）网络架构选择。在校园网的建设过程中，主干网选择何种网络技术对网络建设的成功与否起着决定性作用。选择适合自身校园网络需求特点的主流网络技术，不但能保证网络的高性能，还能保证网络的先进性和扩展性，将来能向新技术、新设备平稳过渡，从而保护原有投资。校园网属于局域网范畴，通过网络主干将各楼宇内的局域子网互联起来，并通过出口系统，实现与外部教育网、公网互联。网络主干、各楼宇的子网、网络出口、各种网络安全系统以及网络管理系统构成完整的校园网络系统。

目前，校园主干网建设中采用的网络技术主要有千兆以太网技术、万兆以太网技术、fddi技术以及atm技术，这些技术各有优缺，选择时需要综合考虑实际建设的具体需求，选择适合于学校自身实际情况的网络。通过以上几种技术对比，千兆以太网和万兆以太网技术具有传输速率高、技术成熟、性价比优异等特点，是当今校园网建设的主流技术，同时也是对原有网络升级的明智选择。因此，如果是中等规模的院校，其校园网络规划可选取以千兆以太网组建网络核心，以百兆以太网作为分支局域网的组网方式。

（二）网络层次结构选择。对于中等规模高校而言，根据校园规划、校园内数据访问流量特点，网络可采用模块化、层次化的设计方法，使用核心层、汇聚层、接入层三层构架方式。通过千兆光纤交换构建网络核心层，构成网络主干；通过千兆双绞线交换构建汇聚层，构成楼宇子网交换；通过百兆交换构成接入层，实现楼宇中各楼层房间的网络接入。核心层通过1ge技术构成互联，主要完成数据的高速转发；汇聚层在主干光纤线路上选择几个节点作为汇聚节点，汇聚节点与核心节点之间通过1ge技术连接，汇聚节点通过1ge与接入层节点连接；接入层完成用户的接入控制、速率限制和网络准入检测，以及通过技术提供对无线ap、ip视频监控头等的以太网供电。

1.核心层。考虑学校网络建设有一个逐渐扩大规模的过程，设计时充分考虑了网络结构灵活性，先在校园网络部署2核心节点，双冗余模式。两个核心节点采用2台高性能千兆路由交换机作为主干中心交换机，将两核心节点以千兆双回路互联提供无阻塞传输骨干网，并实现负载分担和互为备份，提高核心层的可靠性和稳定性。

小学网络建设方案 第8篇

按照《市教育局关于开展网络安全宣传周活动的通知》的相关要求，结合学校实际，经学校研究决定，在全校师生中开展网络安全教育宣传周活动，特制订方案如下：

一、活动时间

20xx年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。

二、活动主题

网络安全为人民，网络安全靠人民。

三、具体内容：

（一）举行“共建网络安全，共享网络文明”网络安全教育周启动仪式9月17日（星期一），按照八小关于网络安全教育周的活动安排，组织开展“共建网络安全，共享网络文明”安全教育启动仪式，常校长做动员讲话，并做具体的活动安排和要求。

1、召开一次“共建网络安全，共享网络文明”为主题的班会各班要紧密结合学生不良的上网习惯，选择发生在学生身边的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论身边存在的网络安全隐患，结合学生进入黑网吧等现象进行讨论，教育学生从自身做起，遵守网络安全准则。时时刻刻注意网络安全事项。班主任一定要在学生讨论后进行总结，教育学生提高网络安全意识和自我保护意识。各班自行组织时间开展。但必须在9月19日前完成。

2、大队部组织落实相关活动并照相及过程资料的'收集。

（二）、开展网络安全教育班级手抄小报及黑板报评比。每班5份手抄小报，各班出一期以“共建网络安全，共享网络文明”为主题的黑板报，学校进行评比（9月20日前）。要求：

1、主题鲜明，内容丰富具教育性，无知识性错误和错别字。

2、小报要充分显示本班开展的网络安全教育情况。

四、开展多种形式的网络安全教育宣传活动

活动周期间，学校LED屏播出网络安全教育宣传条幅，9月xx日，上一节“绿色上网、文明上网、健康上网”网络安全公开课。同时充分利用黑板报、宣传栏、校园网等形式进行网络安全教育宣传，营造浓厚的网络安全教育氛围。

小学网络建设方案 第9篇

一、概述

本方案旨在构建一所智慧校园网络，通过高速、稳定、安全的网络环境，为师生提供便捷的学习、教学、管理和生活服务。

二、建设目标

构建高速、稳定、安全的校园网络，满足师生日常学习、教学、科研和管理需求。

实现校园网络资源的共享和优化配置，提高资源利用效率。

构建智慧校园应用平台，为师生提供个性化、智能化的服务。

三、建设内容

网络基础设施建设：包括校园网主干网、接入网、无线网络等，实现校园全覆盖。

网络安全体系建设：建立完善的`网络安全管理制度和技术防护措施，确保校园网络的安全稳定运行。

智慧校园应用平台建设：包括智慧教学、智慧管理、智慧生活等应用平台，为师生提供丰富的在线服务。

四、实施步骤

进行校园网络现状调研，明确建设需求和目标。

制定详细的建设方案，包括网络拓扑结构、设备选型、软件平台等。

实施网络基础设施建设，包括布线、设备安装调试等。

进行网络安全体系建设和智慧校园应用平台的开发部署。

开展师生培训，推广智慧校园应用，提高使用效率。

小学网络建设方案 第10篇

为贯彻落实区教育局印发《共青团x市开平区教育局委员会关于利用网络引导服务青少年试点工作的实施意见》（开教团字[2008]2号）有关文件精神，进一步加强我校学生网络文明教育，促进广大青少年学生思想道德建设，全面推进素质教育，特制定本实施方案。

一、教育意义和目标

进一步教育学生网络道德意识、诚信自律意识、现代文明公民道德意识和法律意识，坚持文明上网，自觉抵制不良信息和远离经营性网吧。引导学生正确应用网络于学业中，树立良好的网络文明道德，自觉抵制不良信息的侵蚀，预防青少年学生违法犯罪，全面实施素质教育、构建美丽和谐育人环境。

二、领导小组

组长：

副组长：

成员：

三、主要工作内容

1、加强引导、制定制度、严格管理，规范学生上网行为。学校坚持“趋利避害、疏堵结合、重在引导”的原则，把网络文明教育纳入德育工作计划，作为创建先进学校和学校信息技术教育课的重要内容，提供学生在校园开展文明上网的场地，积极主动地引导学生文明、健康上网，更好地为学业服务。同时学校建立学生文明上网管理规章并把是否文明上网纳入德育考核指标。

2、结合实际，努力探索开展针对性和实效性强的网络文明教育活动。组织开展了辩论赛、班会、板报、宣誓等活动进行网络文明教育。同时，让有条件的老师上网和学生交朋友、聊天，了解学生的内心世界，加强与学生的交流沟通，积极引导他们利用好网络。

3、利用网上学校，加强与家长网络联系。我校开通了校园一卡通系统，方便教师与家长联系，我们要引导家长络技术，让家长和学校共同关注孩子上网问题，一定要防微杜渐，把网瘾消灭在萌芽状态，对经常进出网吧、行为偏常的学生要加强思想道德教育，努力做好教育转化工作。

4、引导学生上健康的.网站，抵制不良信息。推荐一批适合中学生的健康网站给学生，并组建我校信息技术兴趣小组，引导学生把精力、时间用在积极向上的网络上。

四、具体措施

一、制作“宣传册”对学生进行网络文明教育

1、宣传册主办单位：网络信息中心

2、网络信息中心宣传册内容：

（1）《全国青少年网络文明公约》

（2）网络道德文明倡议书

（3）网络文明教育实施方案

（4）网络文明教育刻不容缓

（5）刊载正面宣传案例，刊载的正面宣传材料，主要是教育学生正确利用网络学习知识，提高自我，把那些沉溺于上网交友聊天，在虚拟空间里浪费时间和金钱，荒废学业的学生引导到正确的方向上来。

（6）刊载负面宣传案例，除了正确引导外，我们还将列举一些负面案例来教育学生，使学生从中受到教育，进一步认识网络的利与弊，提高正确而科学利用网络的认识，促进自己健康成长、加快成才。

（7）网络文明教育漫画展

（8）电脑网络应用知识，向学生提供一些应用技巧，使学生能够对网络上一些不良信息的入侵有一定的防范能力，提高学生的网络安全防范意识。

（9）优秀网站推荐，向学生提供优秀的站，以及校园网资源的分类、使用、获取。使学生能够更快，更容易获取到所需的知识。

（10）学院所有网站列表

（11）关于举办网络文明教育征文、征画活动的通知

二、悬挂横幅，张贴标语，摆放小黑板等，条件允许的话聘请专家举行讲座。

三、组织广播征稿

主要由网络信息中心、政教处、团委、广播站组织一次以“网络文明教育”为主题的征稿活动，由广播站开一个关于网络文明教育的专题广播，对好的文章进行广播，营造校园文明上网的气氛。

四、组织主题班会

由网络信息中心和团委组织一次以“做文明网民，上健康网络”为专题的主题班会，让学生互相交流讨论，辨别是非，正确应用网络进行学习，对组织好的班级进行拍摄留念，将其剪影在文化长廊展示，并进行表彰。

每个班进行网络文明宣誓，誓词为“我一定自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。自觉抵制网上不文明行为，上文明、健康网络，做文明、绿色网民。宣誓人：××× 。”

五、组织征文活动

发动学生进行一次以网络文明教育的漫画创作活动，好的作品将在文化长廊上面展示，并给予一定的奖励。在全院组织征文活动，获奖文章将在学院“文化长廊”展出，并予以表彰。

六、组织漫画创作教育活动

发动学生进行一次网络文明教育的漫画创作活动，好的作品将在文化长廊上面展示,并给予一定的奖励。

七、利用学院网站进行网络法律法规的学习

全体师生员工可以在网络信息中心网站上查看、络方面的相关法律法规知识。

计算机互联网对学生的成长成才，往往起着增长知识、发展智力、资源共享的作用。网络已成为青少年与时俱进、学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台，但其负面影响也不容忽视。特别是对于世界观、人生观和价值观尚未成熟的学生来说，由于他们缺乏鉴别和自控能力，因此很容易在网络世界中迷失方向，误入歧途。在网络时代如何培养学生的网络道德文明，成为高等学校德育教育的一个新课题。为此，我们将进行不懈的努力。

小学网络建设方案 第11篇

为大力传播文明风尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面提高全校教职工的思想道德修养和文明素质，实现全校教职工的全面发展，结合工作实际，制定我校文明风尚传播实施方案。

一、指导思想

以开展践行文明风尚、创建和谐校园活动为载体，坚持以人为本的指导思想。全面提升教职工整体文明素质，充分发挥教书育人职能，促进我校持续健康发展。

二、组织机构

为做好此项工作，学校成立了文明风尚传播领导小组：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

三、活动内容

1、在学校走廊、大厅等显要位置悬挂引人崇德修身、向善向上的文明风尚宣传语，营造浓厚的文明风尚传播氛围和道德文化底蕴。

2、建立学校文明风尚传播QQ群，成立网络文明传播志愿者小组，开通文明风尚传播微博，积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动，努力搭建文明风尚传播网络平台。

3、制定教职工文明上网规范要求，引导教职工恪守网络道德，文明上网。具体内容为：

(1)严格遵守《_计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规。执行单位计算机网络安全管理的各项规章制度。

(2)自觉遵守有关保守_的各项法律规定，不泄露党和_，或传送有损国格、人格的信息;禁止在网络上从事违法犯罪活动。不制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会公德和有伤社会风化的.信息。不得发表任何诋毁国家、政府、党的言论，不得发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论。

(3)不得擅自复制和使用网络上未公开和未授权的文件;不得在网络中擅自传播或拷贝享有版权的软件，或销售免费共享的软件。网络上所有资源的使用应遵循知识产权的有关法律法规。不利用网络盗窃别人的研究成果和受法律保护的资源。

(4)不得使用软件的或硬件的方法窃取他人口令，非法入侵他人计算机系统，阅读他人文件或电子邮件，滥用网络资源。不得制造和传播计算机病毒等破坏性程序。禁止破坏数据、破坏网络资源，或其它恶作剧行为。

(5)不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。不得浏览色情、暴力、反动站点。

(6)不得捏造或歪曲事实、散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序的不良信息。

(7)要善于网上学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

(8)有违反上述规则造成不良影响和后果的，将视情节给予严肃处理。

小学网络建设方案 第12篇

一、指导思想

深入贯彻落实辽阳市、区文明办巩固全国文明城工作要求，以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高居民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标，充分利用社会各方面资源和力量，共同构建积极、健康、文明的网络环境，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体系，努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的护城人。

二、工作内容

2、利用重点新闻网站及相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，传播宣传思想文化和精神文明建设有关内容。

3、辅导各村（居）不能熟练使用网络人员、未成年人掌握网络知识，学会利用网络搜索、下载资料等入门知识。

4、宣传文明上网知识，弘扬文明上网风气，指导我乡网民，特别是未成年网民登陆健康网站，防止其沉迷网络。

三、工作要求

一是高度重视，精心组织。各部门、各单位要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为净化社会文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为加强对全乡广大人民群众，特别是青少年进行社会主义核心价值体系宣传教育的.重要载体和抓手，统筹安排，周密部署，突出主题，创新载体，切实抓紧抓好。

二是示范引导，宣传推广。要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度，各网络媒体要对活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事进行宣传报道，专题登载志愿者参加活动的收获体会，发表社会受助群体的感言评论，举办系列访谈，发动网民跟帖，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的舆论氛围，推动活动的深入开展。

三是重在落实，务求实效。在网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引广大网民的参与，使“文明上网”成为广大网民的自觉行动，并使文明行为辐射到广大群众的社会生活中。各相关部门要加强组织协调，做好督促检查，建立工作机制，确保活动取得实实在在的效果。

小学网络建设方案 第13篇

为充分发挥网络在交流经验、传承文明、服务大局中的积极作用，促进网络信息管理工作规范化、制度化、科学化，扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设。领导班子高度重视、精心组织，决定在两部门范围内深入开展“网络文明传播”志愿服务活动，从两部门实际出发，制定了如下活动实施方案：

一、指导思想

深入贯彻落实市创建全国文明城市工作要求，以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高居民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标，充分利用社会各方面资源和力量，共同构建积极、健康、文明的网络环境，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的`“文明上网”服务体务，努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的城建队伍。

二、工作目标

通过开展以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高居民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标的“网络文明传播”志愿服务活动，共同构建积极、健康、文明的网络环境，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体务，努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的城建队伍，促进网络信息管理工作规范化、制度化、科学化，扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设。

三、组织实施

（一）召开动员会，广泛宣传开展“网络文明传播”志愿服务活动的重要意义。

（二）为确保“网络文明传播”志愿服务主题活动得到贯彻实施，成立了活动工作领导小组，成员构成如下。

（三）活动安排

1、时间安排

活动时间：20xx年1月1日起至20xx年x月xx日。

2、活动内容

组织网络文明志愿者开展以下工作：

小学网络建设方案 第14篇

关键词: 校园网规划 网络设计 拓扑结构 VLAN划分 设备选型

一、项目背景

(一)校园网综述

校园网是为学校教师、学生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境,这就要求校园网具有一个宽带、交互功能和专业很强的局域网络。

(二)某高校校园网介绍

某大学目前有两个校区:本部校区和分部校区,两个校区之间通过专有光纤连接,统一出口在本部校区,分为教育网出口和电信网出口。本部校区是一栋现代化综合办公大楼,其中1―6楼、9―21楼为办公区域,7―8楼为学生机房,10楼为中心机房。分部校区是一个包含了办公楼、实验楼、艺术楼等的校园环境。在现代教学需要的情况下,拟建立起现代的校园网。网络建成后,可以完成互联网、校园信息交流,多媒体、网络教学,学生学习等功能。

二、需求分析

(一)综合布线分析

此次校园网建设中,分部校区的网络采用升级改造的方式,主要以维护原有网络为主。改变其接入方式为与本部校区统一出口。分部校区各楼栋之间采用光纤连接,其中实验楼与办公楼网络中心之间仍然保留原有的UTP双绞线。楼内布线则采用UTP双绞线将桌面PC连至网络中心交换机,实现百兆到桌面的连接速度。对于本部校区新大楼,则整体设计其布线方案,包括了1―6层的办公室、教室、电子阅览室,7―8层的计算机房,9―10层、21层的办公室,以及10层的网络中心机房。垂直布线系统采用楼宇内软光纤,水平布线系统则采用泛达的6类UTP双绞线,理论上支持1000M到桌面的连接速度。

(二)网络结构分析

在两个校区的整体网络设计方案中,我们采用了1个防火墙、2个核心交换机(采用VSS新技术互联)、6个汇聚交换机和若干台接入交换机。其中本部校区包括了服务器区汇聚、1―6层网络的汇聚、7―8层机房网络的汇聚与9层以上的网络汇聚,分部校区则包括了办公楼的汇聚,主要负责各楼栋办公室的网络;实验楼的汇聚,主要负责各楼栋机房的网络。两个校区之间用两个Cisco Catalyst 6509,采用最新的VSS技术进行连接,可以实现更高速的交换和线路备份,确保校区之间网络的稳定运行。

(三)网络安全分析

从网络结构来看,服务器区域提供了极其重要的应用,属于最易被攻击的区域,所以我们应考虑介绍好的硬件防火墙和入侵防御系统,以保护该区域。另外为了防止校园网内部病毒泛滥,考虑部署网络版杀毒软件,对终端机器统一管理。最后,为了防止校园网机器之间相互攻击,必须有方便、直观的监控设备,以及时地发现问题并解决问题。

三、系统设计

(一)设计方案

和子网的划分

虚拟网络(VLAN,Virtual Local Area Network)是指一个根据功能、用途、工作组及应用等因素将用户从逻辑上划分为一个相对独立的网络,是一个可跨越不同网段、不同网络、不同位置的端到端的逻辑网络。

对于某高校校园网,我们根据功能需求可以分为以下几个大类:办公室网络、教室网络、机房网络,以及一卡通网络。这四大部分相对独立,特别是一卡通网络的安全要求比较高,所以在实际应用中还需要制定相应的访问策略来保证其安全性。

2.网络拓扑图

网络拓扑(Topology)结构是指用传输介质互连各种设备的物理布局,指构成网络的成员间特定的物理的即真实的、或者逻辑的即虚拟的排列方式。网络拓扑图是最能够直观反映网络情况的工具,所以在校园网前期规划中是极其重要的,它将是后期施工和部署的重要参考依据,也是未来网络维护和管理的重要依据。

(二)设备选型

整个校园网的建设目标要达到“万兆主干,百兆桌面”,根据学校地理位置分布情况设计校园网。

1.核心层

在选择网络设备之前一定要估算它承载的信息流量。目前还没有任何精确估算的方法,但可以把网络看作一个黑箱,考虑位于网络边缘的计算机设备在突发性很强的情况下,全部以线速通过黑箱网络交换信息,以此计算大致流量。

Cisco Catalyst 6509E 是 Cisco Catalyst 6509 系列中的一员。Cisco Catalyst 6509 系列可以提供无阻塞的第 2/3/4层交换和集成化的永续性,因而能进一步加强对融合网络的控制,具有更高可用性的语音、视频和数据网络,能够为正在部署基于互联网业务应用的企业和城域以太网客户提供业务永续性。

2.汇聚层

汇聚层对即将接入层交换机的数据进行汇聚,对上通过高速接口将数据传输到核心交换机,起着承上启下的作用。设计汇聚层时,根据汇聚层的主要功能,我们应充分考虑以下几点:汇聚层设备要有足够的带宽;具有三层和多层交换特性;具有灵活多样的业务能力;必须具有冗余和负载均衡能力。

基于以上分析和校园网的实际情况,选择Cisco Catalyst 3560E系列三层交换机作为汇聚层交换机。其中具体端口数量规格根据网络需要来决定。主要有WS―C3560E―12SD―S和WS―C3560E―48TD―S两种选择。

3.接入层

接入层为用户提供对网络中本地网段的访问,它的主要作用是将工作组与汇聚层连接起来,主要完成逻辑网络分段、基于工作组或LAN隔离广播通信,以及在多个CPU之间分布服务。

接入层设备在市场上可选择性很大,有很多品牌都能满足要求。但是考虑到为了方便、快捷地完成系统集成和日后可管理性、升级性,我们仍然选用和核心层、汇聚层同一品牌。虽然价格较其他品牌贵了一些,可带来的方便性是不言而喻的。因此,在接入交换机上选择Cisco Catalyst 3560 24/48 TS交换机。

4.防火墙

防火墙是一种将内部网络和外部网络分开的方法,是提供信息安全服务,实现网络和信息安全的重要基础设施,主要用于限制被保护的内部网络与外部网络之间进行的信息存取、信息传递等操作。在逻辑上,防火墙是一个分离器,一个限制器,也是一个分析器,有效地监控了内部网和外部网之间的任何活动,保证了内部网络的安全。

防火墙对于局域网络的安全至关重要,在选择上要慎重考虑。既要有效保护内部网络的安全,又要注重性价比,还要考虑其可升级性。因此,我们结合诸多实际情况,特选用Juniper厂商的硬件防火墙:NetScreen ISG 2000,其卓越的性能足以保护校园网内电脑和服务器的安全。

5.网络监控防御

在网络设计中,我们必须要考虑的一个部分就是如何及时地发现和解决出现的问题。思科安全监控分析和响应系统(MARS)是一个高性能、可扩展的威胁管理、监控和防御设备系列,将传统安全事件监控与网络智能、上下文关联、因素分析、异常流量检测、热点识别和自动防御功能相结合,可帮助客户更为高效地使用网络和安全设备。通过结合这些功能,思科安全MARS可以准确识别和消除网络攻击且保持网络的安全策略符合性。

对于服务器区的保护,我们选用Cisco的IPS(入侵防御系统),目的是对访问服务器的流量进行深入检测,过滤攻击和非法数据包,减轻服务器和网络的负载,提供更好、更稳定的网络服务。

(三)网络管理

对大中型网络而言,更需要合理、有效的组织体系和规章制度。随着信息网络规模的日益扩大,结构日趋复杂,计算机网络的管理和维护难度也会越来越大,这就要求有智能化、标准化网络挂零技术,而且要求实现对多厂商设备的统一管理,监控全网健康状况,为网管提供网络调整的依据。

根据校园网的设计方案,我们在采购硬件管理设备的基础之上,还选择了一些开源或者免费的管理系统,例如Cacti、Zenoss等。

(四)网络安全

网络安全是阻碍网络发展的一个重要因素,在校园网络的建设中,网络安全也是需要重点考虑的一个方面。网络安全主要分为内部网络安全和外部网络安全,现在大多数网络建设都使用防火墙,但多数防火墙都只能对外网安全进行控制。网络在边界有强大的防火墙,而网络内部却没有很好的监控就不能算作一个安全网络。

1.防火墙部署

我们在Internet与校园网内网之间部署一台NetScreen ISG2000防火墙,成为内外网之间一道牢固的安全屏障。其中WWW、MAIL、DNS等对外服务器连接在防火墙的DMZ区,与内、外网间进行隔离,内网口连接校园网内网交换机,外网口与Internet连接。那么,通过Internet进来的公众用户只能访问到对外公开的一些服务,既保护内网资源不被外部非授权用户非法访问或破坏,又可以阻止内部用户对外部不良资源的滥用,并能够对发生在网络中的安全事件进行跟踪和审计。

2.入侵防御系统部署

入侵防御能力是衡量一个防御体系是否完整有效的重要因素,强大完整的入侵防御体系可以弥补防火墙相对静态防御的不足。根据学校网络的特点,我们采用Cisco入侵防御系统IPS―4260,对来自外部网和校园网内部的各种行为进行实时检测,及时发现各种可能的攻击企图,并采取相应的措施。具体来讲,就是将Cisco IPS―4260入侵防御硬件接入到防火墙与服务器汇聚交换机之间,所有访问服务器的数据都经过IPS进行过滤。Cisco IPS―4260入侵防御系统集入侵检测、网络管理和网络监视功能于一身,能实时捕获内外网之间传输的所有数据,利用内置的攻击特征库,使用模式匹配和智能分析的方法,检测网络上发生的入侵行为和异常现象,并在数据库中记录有关事件,作为网络管理员事后分析的依据;如果情况严重,Cisco IPS―4260可以发出实时报警,使得管理员能够及时采取应对措施。

四、结语

本文通过分析某高校校园网的现状、水平和发展趋势,提出了一种以万兆以太网的星型连接为基础,以高速千兆主干网为网络系统核心,具有10000Mbps速率的主干,100Mbps到桌面的大型校园网解决方案。

主要网络设备选择注重性能价格比,采用成熟可靠的技术为学校设计成一个技术先进、简单易用、性能优秀、可升级扩展的校园网络。在网络设计的先进性、现实性、可靠性、保密性、易管理与维护、易扩充性方面,我们制定了一系列具有针对性的可行性方案,力求主要网络设备安全、稳定、可靠、技术先进、便于维护和管理。

参考文献:

[1]于祥.谈谈校园网络建设[J].科学教育,2004,5.

[2]周兆祥.校园网络的安全[J].广西大学学报(自然科学版),第30卷第3期.

[3]方芳.校园网建设的规划与研究[J].中南民族学院学报(自然科学版),第20卷增刊.

[4]童舜海.校园网建设的规划问题[J].福建电脑,2003,8.

小学网络建设方案 第15篇

1概述

随着计算机网络的飞速发展，带动了信息产业的提升；在巨大的信息产业面前，网络建设的势头也是急剧增加；作为培育人才的摇篮，校园网络的建设和发展，逐渐被人们所重视；目前我国的校园网络建设尚存在应用层次比较差的特点；而基于校园网络的可靠性、安全性、适用性的矛盾也日益突出。如何利用现有资源，保障校园网络改造、扩充网络应用水平，以实现校园网络飞速发展，是摆在校园网络建设者面前重要问题和挑战。

2网络方案设计建设原则

方案设计原则

校园网络系统由软件、硬件两个部分组成。软件部分包括应用软件和系统软件。Internet应用、规模化教学管理、办公管理系统是应用软件部分；系统软件主要是服务器操作系统、工作站操作系统、网络设备上的操作系统、网络管理系统以及安全系统。硬件部分主要由网络布线系统、网络设备、主机（服务器）系统以及各种外设组成。

方案建设原则

网络规模。规模决定应用的大小，校园网络要实现与相关横向的网站互联、实现Internet的互联、还要实现国际网络的通信流畅，能够快速搜索国内外最新学术信息，并在使用功能上能够辅助课堂和实践教学的作用。为学院各部门的信息交流和资源共享提供保证；并保证网络高性能、可扩展。

网络业务。电子邮件功能及OA；电子图书馆；讨论和交流功能；视频点播；无线网络；宽带上网。

3网络方案技术选择

方案技术选择前提

校区网络建设应该以应用为核心，在设计中充分考虑到教育管理、教学和专业性质的教学要求，并且网络技术上应该具有一定的先进性，同时还要为以后的扩展留有一定的空间。以太网技术是现在最富有弹性的`网络技术之一，从校园网的要求来看，使用以太网技术是最佳选择。

方案技术选择要求

一是网络的可靠性；

二是网络的速度反应性；

三是完整维护性；四是安全性；

五是可控管理性；

六是符合发展趋势性。

4网络设计实施

网络拓扑总体设计

石家庄邮电学院园区的网络点主要分布在办公大楼（145个信息点）、教学楼六栋（160个信息点）、图书馆（90个信息点）、实验楼电脑室（共两间，分别62个和64个点）、教师宿舍（70个信息点），学生宿舍（六栋楼，共约384个信息点），饭堂（5个信息点），体育馆（10个信息点），实验楼的部分实验室（15个信息点）。

及VLAN方案

接入方案

（1）Internet接入规划：校区网络出口为双路千兆光纤接入，在成本允许的情况下，采用双路固定公网IP的方式接入骨干网；设置权限同时采用有线加无线方式在校区布置内网。

（2）Internet接入方式：校园网与骨干网通过固定IP方式，采用光纤接入，在校园网入口处，添加安全防火墙；网络内部用户，在使用校园网的时候，可以通过多终端进行接入。

网络管理及安全

（1）网络管理模式

校园网管理模式主要分为两个方面，用户管理和设备管理。用户管理的内容：校园网络的用户分为多种，多数是学生，剩下部分有教师；用户管理在大体上可以分为：流量统计、行为分析、访问控制三方面。设备管理内容：数据网络是光纤和双绞线通过综合布线的方式把各式各样的设备连接起来的，网络渗透到校园的各个角落。

（2）网络流量统计方案

网络流量统计方案，现在惯常做法是使用服务器和直接使用路由器两种操作手法；服务器有日志功能，读取即可；路由器则可通过采集数据和分析手段来实现。

（3）安全方案

安全问题最大的防范手段就是安全管理能够彻底被执行，所以安全方案的实施，必须在技术上保证安全管理的可实施性。一是网络分段技术；二是交换式集线器到桌面技术；三是虚拟局域网（VLAN）划分技术。

设备选型及依据

校园网中主要的设备是路由器和交换机一是选择交换机时，应选择在国内市场上有相当的份额，具有高性能、高可靠性、高安全性、高可扩展性、高可维护性的产品，以及良好的售后服务。二是选择路由器时，采用成熟的、经实践证明其实用性技术的产品。

网络安装与维护

校园网络规划设计实施完成以后，尔后最大的问题就是网络就是网络的安装和维护问题；安装维护有几个点必须要把握好，一是系统的集成方案问题，这要在安装之前彻底进行考证和分析；二是基础建设是否给予支持，基础建设内容包括布线、设备性能以及实施的平台环境等因素；三是对应用软件的测评工作；四是安装后的维护管理功能方面，主要是针对于校园网的特殊性，而采取的网络管理是否能到位问题的纠错工作。

结语

校园网络的建设是大势所趋，信息化的硬件设施是每一个高校必备的物质保证，只有将校园网络规划设计好，那么，校园网络才能发挥更好的作用，也才能完成为社会未来发展培育人才的伟大任务。

小学网络建设方案 第16篇

一、指导思想

以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高职工在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标，构建积极、健康、文明的网络环境，营造“文明上网”氛围，努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的职工队伍。

二、基本条件和职责

（一）人员条件

网络文明志愿者要求坚持正确的政治方向，拥护和贯彻党的基本理论、路线和方针政策，热心精神文明建设，熟悉网络宣传工作，具备较好的思想文化素质和文字写作水平；服从组织分配，志愿参加网络文明传播活动；掌握网络技术和网络传播方法。

（二）承担义务

2、营造浓厚氛围。网络交流的特点要求网络文明传播志愿服务必须经常参与网络互动活动。

网络文明志愿者要善于借助文明办组织的各种文明创建活动，善于利用中央、省、市重点新闻网站及县内相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，加强与网民交流沟通，揭露网上不文明的危害性，形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念，在网络上叫响文明创建口号，营造争做文明网民的浓厚氛围。

3、引领舆论导向。开展网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。网络文明志愿者要按照社会主义核心价值体系建设的要求，主动占领阵地，真正掌握网络舆论的主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，深入开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的舆论引导人，不断提升广大网民的文明素养，进而提升网络文明程度。

三、工作要求

一是高度重视，精心组织。要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为净化社会文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为加强对全县广大人民群众，特别是青少年进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手，切实抓好。

二是示范引导，宣传推广。要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度，要对活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的`先进典型、好人好事进行宣传报道，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的舆论氛围，推动活动的深入开展。

三是重在落实，务求实效。在网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引广大网民的参与，使“文明上网”成为广大网民的自觉行动，并使文明行为辐射到广大群众的社会生活中。

小学网络建设方案 第17篇

衡量一个学校信息化水平高低的重要标志之一就是是否有一支掌握现代教育技术的师资队伍。努力建设一支掌握现代教育技术的师资队伍是学校信息化建设的重中之重。为适应信息社会对学校教育管理工作的新要求，加强对学校网站、网络的管理，提升教师教育信息技术能力，为各项教学竞赛活动提供技术支持与保障，经学校研究决定，成立网络安全和信息化指导小组。为保证相关工作的开展正常、有序、高效，特制定本方案。

一、领导小组

组长副组长

成员：学校其他行政成员

二、技术团队

1.网络安全与保障小组：

（组长）

2.信息技术支持组：

（组长）

三、工作职责

1.网络安全与保障组：负责管理学校网站、QQ群，保障各教学楼、综合楼办公室、电脑教室、录播教室网络的正常顺畅运行。

2.信息技术支持组：保障学校监控系统、广播系统的正常运行；对学校新、旧多媒体教室和广播室的.正常运行，以及学校大型活动提供技术和设备支持；对参加远程培训的教师提供相关技术支持。

3.网络安全与保障组和信息技术支持组所有成员，共同负责对学校教师进行信息技术能力提升培训，带头参与信息技术能力展示或竞赛，为学校教师参与各级各类教学研讨、展示、竞赛活动提供技术支持，制作授课课件或背景视频、音频、图片等。

4.技术团队组长应定期或不定期对本组成员进行业务培训、组织团队成员进行技术交流，促进团队成员技术水平的提高。

四、工作方式

1.技术团队成员利用课余时间为学校老师提供技术支持。特殊情况需要调课或占用上课时间的，须报教务处批准。

2.每次活动所需技术支持，原则上由参加活动的教师本人按本年级（六年级除外）→本教研组（六年级除外）→信息技术支持组其他成员（六年级除外）→网络安全与保障组其他成员及六年级团队成员的顺序主动申请；也可按照双方自愿原则提供技术支持。

3.大型集中活动或其它特殊情况需由学校指派专人提供技术支持的，按学校指定的人员和方式提供技术支持。

五、奖罚措施

1.技术团队成员为学校教师根据学校安排参与的各级各类教学研讨和竞赛活动提供技术支持和保障，学校按如下标准给予奖励：参赛教师获国家级二等奖及以上，奖励课件、视频制作人100元/次（多人合作则分享奖金，下同）；市级一（特）等奖、省级二等奖及以上，奖励80元/次；县级一（特）等奖及以上，奖励60元；校级一（特）等奖及以上，奖励40元/次；校级二等奖及以下或未获奖、未评奖的，每次奖励（补助）30元。

小学网络建设方案 第18篇

论文摘要：高校网络中心机房是校园网络的核心枢纽，该文结合广东理工职业学院中心机房工程建设实践，简单介绍了校园网中心机房设计原则及机房建设的整体规划，对详细设计部分内容做了重点论述。

中心机房是校园网络的核心与枢纽, 是数据交换的中心和数据存储中心, 如何严格按照国家标准，参照国际先进规范，建设一个现代化、规范化的机房，为计算机的可靠运行提供一个稳定的环境，成为人们日益关心的课题。

校园网络中心机房环境，包括硬件与软件环境，是一门多学科综合技术，为了保证各种智能设备与计算机系统稳定可靠运转，计算机机房环境必须满足计算机等微电子设备和工作人员对温度、湿度、洁净度、电磁强度、屏蔽、防漏、电源质量、振动、防雷、接地和安全保卫等要求。中心机房建设工程是一种涉及到空调技术、供配电技术、抗干扰技术、防雷防过压技术、净化技术、消防技术、安防技术、建筑和装饰技术等多种专业的综合性的产业。

1 项目介绍

广东理工职业学院中山校区网络中心机房，面积共约150平方米。层高米，装修完成后要求净高达米，包括各类功能房间，整个中心机房基本工程包括有机房装修系统、配电系统、防雷接地系统、空调及新风系统、消防系统、综合布线系统、门禁系统、闭路监视系统、kvm系统等。机房区域规划基本可分为四大部份，主机房、配线间、气瓶间、配电间。

1) 主机房：用于放置ups电源主机及各种服务器设备等各弱电系统设备安装区域。面积为平方米。

2) 配线区：用于放置网络机柜、网络设备、光配线架、网络配线架等设备安装区域。面积为平方米。

3) 配电间：用于放置电池、市电配电柜、ups配电柜等配电设备。面积为平方米。

4) 气瓶间：用于放置气瓶等消防设备。面积为平方米。

2 设计原则

机房建设工程，要以兼顾人机并重之原则，设计应以运行条件、安全可靠作为首要的考虑因素，在保证系统运行的可靠性、系统的设计寿命、信息安全的要求的基础上保证操作人员的工作环境。

先进性：立足于高起点，采用先进、成熟、实用的技术。机房系统中各个子系统软、硬件配置采用模块化、开放式结构并通过集成，实现信息资源共享，提高设备利用率，降低能耗，实现科学的机房管理。

高安全可靠性：为保证机房能为用户提供连续不间断的服务，机房须具有高可靠性。系统设计时应尽量减少单点故障的存在。

机房内部计算机系统涉及到机密信息，需要保证机房的安全性，必须具有视频监控系统、门禁系统等安保系统以保证用户的设备和数据不受侵害。

可扩展性：由于信息网络系统需求的不断变化，技术的不断提高，在施工建设时应考虑对资源需求的改变，以使整个系统具有灵活的可扩展性。

易管理维护：通过使用先进和可靠的管理工具来实现系统的高质量管理，以节约人力资源，实时监控、监测整个中心机房的运行状况、语音报警，实时事件记录，迅速确定故障，提高可靠性，简化机房管理人员的维护工作。

高性能价格比：保证在保证机房的高可靠性的基础上，机房的材料产品、设备的选型应合理选择材料与设备；以较高的性能价格比设计机房，提供高效能与高效益。

舒适性：机房设计中对空调、照明、声响及环境进行优化调整，为管理人员提供舒适的工作环境。

3 总体规划

机房总体规划就是按照标准化的流程、规模化的运作，优质、快速规划机房工程建设方案。机房总体建设方案由机房装修系统、供配电系统、空调系统、消防系统、防雷接地系统、通讯系统、机房监控系统和kvm系统等部分组成，包含了机房工程的全部过程：从前期的规划选址，到后期内部系统的设计施工；从前期整个项目的总体管理，到后期的调试、开通；从前期对用户的使用培训，到后期的维护保养等方面。

4 详细设计

机房装修系统

机房装修系统，是整个机房的基础。它主要起着功能区划分及保证机房环境的作用。可分为电磁屏蔽系统、抗静电地板系统、防尘天花系统及其他装饰等四个子系统。

本方案装饰选用的材料必须全部采用符合国际标准[1-2]或国内优质标准。所有材料应具备环保、阻燃、无毒、防火性能好；安全耐用，不易变形，美观不变色；不起尘，易清洁，吸音效果好；防静电、抗电磁干扰等性能。

空调系统

空调系统，是机房运行环境的保障。计算机主机及通讯设备是高精密的电子设备，对机房环境有严格的要求，其中最重要的是温度、湿度和洁净度。即是所谓的“三度”要求。

根据我院工程现场勘测的实际情况，主机房设计为风冷式下送风精密空调。采用1台35kw的国际名牌精密空调和2台5匹工业级普通柜式空调负责主机房和网络配线间的温湿度调节，精密空调采用下送风，顶回风方式。以保证机房空调系统的稳定性、可靠性，2台5匹普通柜式空调作为备份使用，确保了区域内设备的安全运行。

供配电系统

配电系统，是整体机房高可用性的后盾。计算机及网络通讯设备投入服务后如无一个长期稳定的供电系统来保证计算机及网络通讯设备和有关外围设备正常运行，势必造成严重的后果。

计算机机房的供配电系统是一个综合性供配电系统，在这个系统中不仅要解决计算机等微电子设备的用电问题，还要解决其他设备的用电问题。

广东理工职业学院中山校区网络中心机房配电系统设计具体如下：

1) 机房内插座分二种：不间断电源（ups）供电的计算机主机和重要通信设备专用插座；市电直接供电的辅助设备用标准插座。

2) 在市电配电箱，主要包括空调机、照明及机房内维修插座的配电，应分开回路设计，每一回路设置单独电源开关控制。

3) 在机房设专用ups配电柜，主要负责计算机用电设备、应急照明、安全出口等供电，配电方式采用放射式。

4) 主机房内每个机柜位置提供2个ups供电专用插座，由ups通过配电箱为每个机柜组提供一个ups回路。回路采用zr-bv-3×4mm2阻燃电线，使用25a空开控制。所有这些插座安装于地板下并做垫高处理，相应的防静电地板处需有出线口。

消防系统

消防系统，是整体机房安全运行的盾牌。火灾报警采用烟感探测器和温感探测器，探测器安装在吊顶上和活动地板下，两者联合使用提高报警的可靠性，火灾自动探测器即能发出警报信号，控制器显示报警的探测器所在位置。灭火系统采用七氟丙烷（fm200）自动气体灭火系统。

该工程共分2个防护区（即：配电间、主机房和配线间），而且设有气瓶贮存间，七氟丙烷可以集中放置在气瓶间，实现三层布控(即天花顶、地板下及使用空间)，立体式灭火系统。

防雷接地系统

防雷接地系统，是整体机房安全运行的保证。机房设施的雷击过压及电磁干扰防护，是保护通信线路、设备及人身安全的重要技术手段，是确保通信线路畅通、设备安全运行不可缺少的技术环节。

一个完整的防雷系统包括三个方面：直接雷击的防护、感应雷击的防护和接地系统。

通讯系统

通讯系统，是整体机房的神经中枢。计算机及其他微电子设备之间的信号传输以及机房与外界的“联系”都要靠稳定的通讯系统来实现。主要包括结构化布线系统[3]。网络中心机房及运维、监控办公室采用六类非屏蔽双绞线，按其功能区域设计信息点，并考虑预留余量，中心机房布线集中在配线间，配线间和主机房通过地板下预留线槽走线连接。机房静地板下敷设镀锌铁槽、镀锌钢管、铁皮分线盒等，采取下走线方式。所有管槽均做垫高处理，要求接地良好。

机房监控系统[4]

机房监控系统是机房运行的“守护神”。确保做到“三防犯”及“双保险”。

本机房采用数字硬盘录像系统，对中心机房实现24小时安全监控。结构上采用b/s架构，采用分散监控，集中管理。由中心控制软件平台统一控制各软件系统。各个软件系统间相互独立，在其中某个软件系统出现故障的情况下，其余的各个系统仍能够继续正常工作。

kvm系统

kvm系统使中心机房的各种服务器、网络设备实现“一站式”管理。本方案采用2台数字交换机对32台服务器进行管理，实现1个本地用户、2个远程用户对服务器的集中控制。机房内的所有64台服务器都与专用服务器接口电缆进行连接，专用服务器接口电缆通过六类线连接到数字式kvm交换机上，数字式kvm交换机的网络端口通过普通六类线缆连接至以太网上，控制终端通过tcp/ip对所有服务器进行统一管理。

5 结束语

在进行网络中心机房建设过程中，作为网络中心机房设计者和建设者应具有超前意识，优化机房的硬件及软件环境，并采用高新技术管理模式—智能化机房管理，确保机房正常工作。

参考文献：

[1] gb2887-89.计算站场地技术要求[s].

[2] gb 50174-2008.电子计算机机房设计规范[s].

小学网络建设方案 第19篇

一、活动宗旨

为了增强青少年网络文明意识，营造有利于青少年健康成长的网络环境，深入推进网络文明建设，弘扬网络文明，引导大学生健康文明地上网。同时也积极响应院团委关于“网络文明”的'号召，我系现策划组织针对各班级开展以“网络文明”为主题的班级活动。

二、活动对象

机械工程系xx级、xx级、xx级全体同学

三、活动时间

20xx年11月6日—11月25日

四、活动安排

（1）前期宣传

向各班级发放《网络文明》相关通知，开班长团支书会议进行动员。

（2）活动要求：

①各班开展的活动必须紧扣“网络文明”主题，活动形式自定。

②各班在11月23前上交“网络文明”主题班会优秀成果1份至学生工作办公室陈老师处。

③每份上交成果包括：1篇活动总结，1篇报道，10张照片。

④上交成果团总支将在审核之后对优秀成果予以展出。

小学网络建设方案 第20篇

为广泛宣传国家互联网管理条例、互联网应用及网络安全法律法规，普及网络知识，倡导文明上网，促进青少年学生健康成长，营造和谐发展的优良校园网络环境，提升我校网络信息技术服务教育教学管理及应用水平，强化我校网络信息安全管理，依据青岛市“e网平安—网络文明学校”创建活动通知的要求，我校决定开展“网络文明学校”的创建活动，具体实施意见如下：

一、加强校园网络管理

1、成立以校长为组长、相关部门负责人及网络管理员组成的“网络文明学校”创建活动领导小组，组织开展创建活动。

2、严格遵守国家有关国际联网安全管理的法律法规及相关文件规定，认真贯彻落实市教育局有关校园网、城域网、互联网管理应用的各项规章制度。要结合我校实际，建立（青岛东胜路小学网络管理规章制度）。

3、设立专人负责校园网络、网站安全管理、维护工作。要配备相关网络管理软件，落实安全保护技术措施，做好应急防范工作，确保我校网络信息安全。

4、认真做好学校网站备案工作，网站上粘贴“e网平安”备案图标。建立和落实严格的用户管理和信息发布审核、监督等制度。

二、提高网络应用水平

1、积极倡导“文明、健康、绿色、诚信”上网，大力开展以“e网平安——文明上网”为主题的校园文化活动和社会实践活动，加强网络自律教育，加强网络道德训练，增强网络文明道德观念，规范网络文明道德行为。

2、积极参加市教育局、区教体局组织的网络建设、应用、管理等的各项活动及培训，认真做好校园网的各类应用系统的建设、管理、维护等工作，保障系统和数据安全，提高我校网络应用水平，按要求及时做好相关数据接收和报送等工作。

3、积极开展学校网站及各类教育主题、专题网站建设工作。学校要有专人负责学校网站建设管理、校园网网络管理、网络信息安全管理。学校办公室定期向市教育局、区教体局网站报送学校教育教学等各项活动信息。

4、充分依托校园网开展“电子校务”，进一步推动学校教育管理信息化建设。

5、一线教师利用校园网广泛开展教学、教研活动，积极探索利用网络教学资源服务课堂教学的模式和经验，学校要探讨并建立相应的管理机制，充分发挥网络信息技术为提高教育教学质量的.积极作用。

三、具体实施步骤

创建活动将分三个阶段进行。

第一阶段：组织发动阶段（20xx年3月30日至20xx年4月30日）结合我校实际制定创建方案，进行广泛宣传发动，充分利用网站、宣传栏等媒体，使全校师生认识创建“网络文明学校”的必要性和重要性。

第二阶段：自查整改阶段（20xx年5月1日至20xx年8月31日）对照“网络文明学校”创建标准，逐项进行自查，在自查的过程中，对达不到标准的项目逐项进行整改。上报区教体局，提出申请。

第三阶段：检查评比阶段（20xx年9月1日至20xx年12月31日）准备材料，迎接市教育局会同市文明办、市综治办、市公安局、市文化局、团市委、市妇联、市政府_、市通信管理局、市电子政务办公室等部门组成青岛市“网络文明学校”创建活动检查组，对我校进行考核。

四、工作要求

1、提高认识，加强领导。

全面开展青岛市“网络文明学校”创建活动，是我市（e网平安——共建和谐文明网络）活动的一项重要内容，是加强青少年思想道德建设、促进青少年健康成长的迫切要求，是促进我校网络规范化管理、引领我校网络高水平应用、促进网络持续发展的重要抓手，要高度重视，将其纳入重要议事日程，切实加强对创建活动的组织领导。

2、精心组织，突出特色。

创建活动要从结合我校实际、突出我校特色，积极推进电子校务、教学资源库、辅助教育教学等信息化建设与应用工作不断发展相结合，要与提高师生信息技术素养相结合，要与丰富校园文化活动相结合，要与全面实施素质教育、培养青少年学生实践创新能力相结合，有效整合力量资源，精心组织，周密安排，创新开展我校各项创建活动。

3、狠抓落实，务求实效。

我校要按照创建活动的要求，完善制度措施，明确职责分工，落实责任到人，抓好贯彻落实，确保我校创建工作取得扎实成效。

4、加强督导，强化考核。

我校要对创建活动的开展情况、取得成效定期进行检查，努力使我校在规定时间内全部达到青岛市“网络文明学校”创建标准。

小学网络建设方案 第21篇

一、活动宗旨

提高同学们的网络安全意识，在加强学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围。较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机网络的.热忱。

二、活动组织

1.活动总负责：

2.活动策划：

3.活动时间：3月25日下午7点

4.活动地点：综合楼308

5.活动对象：信息工程系08级全体学生

三、活动内容

1.网络计算机的使用技巧

2.预防网络诈骗

3.网络道德

4.网络与法律

四、注意事项

1.每个班级每个同学在本班负责人的组织下不得迟到，须在讲座前10分钟入指定点，迟到5分钟则不得入内。

2.讲座过程中不允许大声喧哗，走动，交头接耳，听歌，玩手机。

3.学生到场后，依次入座，由本协会成员维持会场纪律。

4.讲座结束后，由本协会会员安排下依次退场，每部就本次的讲座各写一份。

小学网络建设方案 第22篇

为增强我区教育系统网络安全意识，提高网络安全防护技能，根据中央网信办、市区网信办相关要求，我校决定开展网络安全宣传周活动，现制定方案如下。

一、活动主题

网络安全为人民，网络安全靠人民

二、活动时间

20xx年9月19日——9月25日，其中9月20为主题教育日。

三、参加对象

全校教职工、学生和家长。

四、活动形式

（一）氛围营造

学校在宣传活动期间，用LED电子显示屏、微信公众号、网站、Q群等多种形式宣传网络安全，营造良好的.宣传氛围。

（二）电子屏滚动播出

利用学校大门处的LED电子屏，滚动播出网络安全宣传知识，介绍防信息泄露、防网络诈骗等网络安全相关知识。

（三）开展活动

学校以网络安全宣传为主题，通过开展主题队会、举办讲座、国旗下讲话等形式开展网络安全宣传活动。（班主任和德育处提供图片）

（四）网络宣传

学校网站、学校Q群、班级Q群和翼校通多渠道宣传网络安全知识。（班主任提供发家长Q群、发翼校通的图片）

五、活动要求

（一）各部门、每一位教师要高度重视此次宣传活动，按学校方案落实好每一项工作，学校将组织人员对活动情况进行检查。

小学网络建设方案 第23篇

根据相关通知要求，经学校研究决定，在全校范围内组织开展网络安全宣传周活动，现制定以下方案：

一、活动时间

20xx年xx月xx日至xx月xx日。

二、活动主题

本次网络安全宣传周活动主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。网络安全关系到学校的发展和稳定，关系到广大师生的切身利益，同时也离不开广大师生的支持和参与。共同营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。

三、重点内容

（一）深入宣传网络强国战略思想，深入宣传网络安全和信息化领导小组成立以来，国家网络安全顶层设计、法规制度、技术创新、标准规范、人才培养、产业发展、宣传教育、国际合作等方面

（二）深入宣传贯彻《网络安全法》、《计算机信息系统安全保护条例》、《互联网信息服务管理办法》、《互联网安全保护技术措施》等法律法规，学习我校网络安全管理相关规章制度，进一步营造文明上网、安全上网的良好氛围。

（三）学习普及网络安全知识，完善落实网络安全防护措施，加强计算机网络信息系统防护和个人信息保护，提升网络安全意识和防护技能。

四、活动方式

（一）组织宣传活动

通过在学校公共场所张贴、悬挂宣传展板、条幅，在校园网登录客户端和学校官方网站弹出网络安全宣传标语等形式，进行广泛宣传，营造全校人员共同参与网络安全宣传周活动的良好氛围。

（二）组织学习教育

（1）进一步充实完善学校网站网络安全宣传栏目，建设网络安全宣传周专题网站，及时发布有关网络安全的`法律法规、政策文件、规章制度和网络安全知识等，为全校师生提供网络安全宣传教育和知识学习的网上平台。以部门为单位，组织教职工学习国家网络安全战略和相关法律法规，提高教职工的网络安全意识。

（2）结合此次活动，对教职员工进行相关保密教育培训，进一步增强保密意识。

（三）举办网络安全宣传讲座邀请网络安全专家，在全校范围内举行网络安全知识宣传讲座，对我校师生进行网络安全科普教育，为学生普及网络安全知识，增强网络安全意识，提升网络安全自我保护技能。

（四）组织网络安全隐患排查

（1）在网络安全宣传周期间学校要组织对所属的各类信息系统（含网站）的安全状况进行自查，对所属办公用计算机进行安全检查。

（2）自查重点包括本单位的各类信息系统（含网站）是否采取安全防护措施，是否存在安全漏洞、感染病毒和信息泄露风险等问ICP题；是否悬挂事业单位标识和是否进行备案、是否开展信息系统（网站）安全等级保护备案工作等；是否违规存储和处理学校涉密和内部信息数据等；涉密计算机存储的涉密文件/文件夹等是否按照U规定和标准进行标密，是否有违规使用等情况；检查涉密盘的管理和使用是否符合规定等。通过安全排查，切实查找和消除存在的安全威胁及隐患。

（五）开展“网络安全知识进课堂”活动开展学生网络安全知识竞赛。结合我校实际，校团委组织广大学生开展网络安全知识竞赛，以视频、实例、线上线下互动交流等方式，引导学生主动学习网络安全知识，加强网络安全自我保护意识。可围绕网络安全主题，结合自身特色，组织学生开展形式活泼、内容丰富、实效性强的网络文化活动，学习网络安全知识，提升网络安全意识。

五、措施要求

（一）高度重视，加强领导

举办网络安全周活动是贯彻落实关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，要高度重视，组织师生积极参与宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，推动活动形成声势。

（二）突出主题，注重实效

本次网络安全宣传周要紧紧围绕活动主题，充分利用校园网、广播和新闻稿等多种形式进行广泛宣传，采取全面清查、重点摸查等多种手段开展网络安全隐患排查，扩大覆盖面，提高影响力，充分调动师生的积极性、主动性和创造性，切实提升师生的网络安全意识。

（三）加强协作，建立长效机制以网络安全宣传周为契机，积极探索建立网络安全教育长效工作机制，完善网络安全教育工作体系，切实增强教育实效。

小学网络建设方案 第24篇

一、当前高校网络资源利用的现状

（一）大学生不能合理的安排网上学习与娱乐消遣的时间。大学生不能合理的安排网上学习与娱乐消遣的时间，已经成为影响学生使用网络资源的重要原因。据调查，大学生电脑主要应用在学习上的学生不足19%，有差不多三分之一的学生在有网的情况下不能意志坚定的进入学习状态，仅有少数学生在学习与娱乐的安排上较为合理。大学生中男生的电脑用来玩游戏，女生的用来看电影、聊天已经成为高校学生电脑使用的主要病症。大学生因为自主学习的意志力不坚定，对网络资源的使用也大多是在消遣娱乐方面，查文献、网上课程学习都用的很少，存在较大的局限性，这些都是需要改进的。

（二）校园网、图书馆信息资源库等教学资源网站使用率不高。很多高校为了紧跟时代的步伐，都建立了自己的校园网，拥有ftp、图书馆数据库等一些资源性网站，但这些网站在学生中的使用现状却并不理想。以武汉理工大学的图书馆数据库为例，用到图书馆的数据库的人，除了高校的老师和研究生为了研究工作外，本科生中基本上都是大三大四的学生为了完成一些科技创新论文或者毕业论文。出现这种情况，一方面是学生在思想认识上有所欠缺，对于本专业缺少研究钻研的心理，另一方面是由于现在高校网站建设上普遍存在网络不稳定，网速慢，维护不到位，硬件设施配置低的情况，导致学生在使用过程中常常出现这样或那样的故障。久而久之，学生也就不愿意去校园网了。

（三）学生信息检索方式不熟悉，缺少指导。学生信息网络资源使用不够充分，另一个非常重要的原因就是，很多学生还不知道如何使用,信息检索与情报获取方面缺少必要的指导。在对学生获取网络资源途径的调查中发现，只有8%的人表示自己接受过着方面的知道，而其余的学生则没有接受过任何培训，所有的学生都认为自己在网络资源的获取方法上存在不足。此外，大多数学生对文检方面的知识知之甚少，他们除了知道用百度、谷歌这些搜索引擎外，对于像万方、维普、中国知网(CNKI)等中文网络数据库都基本上没有用到，对于像Springer Link、全文型外文网络数据库就用的更少了。

二、关于高校网络信息资源不合理运用的相关策略及具体应用

（一）加强高校网络资源信息库的宣传与建设。要想提高高校网络资源的使用率，高校应当加强高校网络资源信息库的宣传与建设。首先，对于学校信息网的，要保证其稳定与畅通，经常做一些网络维护与建设方面的工作。其次，对于学校图书馆的一些电脑，应当进行适当的更新。很多学校的电脑，都是十几年前的，电脑在运行速度和性能上，都满足不了学生的需求。最后，可以在校园内做一些关于校园资源网站的宣传工作，让学生能够了解学校信息网的最新动态，吸引学生的学习欲望。 高校网络信息库本身的宣传与建设工作做好，

（二）积极鼓励学生合理使用网络资源。学生是高校资源网络面对的主要群体，因此，学校要加强学风建设，积极鼓励并引导学生，合理使用网络资源。鼓励学生在课后，多在网上了解一下本专业的最新发展动态与学术论文，或者可以在学院内针对某个研究，举行一场专业研讨会，鼓励学生积极参与。另外，可以在网站上建立一个调查链接，运用调查结果，积极采取措施加以解决。其实，上网本身并没有错，关键在于怎么样使用互联网。如果将网络单纯的用于聊天、打游戏等娱乐消遣，对于学生能力的提高自然是没有好处的。学校在学生使用资源网站的过程中，一定要起到引导与鼓励的作用。

（三）加强校园网的教学服务功能。校园网的教学服务功能是信息时代教育技术的最大突破。要想高校资源网站能更有利于学生的专业知识学习，就要加强校园网的教学服务功能。正对，现在高校普遍存在的专业知识学时多、内容杂、学生上课知识消化不了，课后看书时疑难无人指导的现状，学生可以在校园网中增加一些教学服务平台。比如建立一个教学课件专区，将老师的教学课件上传其中，以便于学生学习。增强高校网络资源的教学服务功能，对于学生课后自主学习都是很有帮助的。

（四）开设《信息检索与利用》的课程与讲座。俗话说，授人以鱼不如授人以渔。学生对于信息情报的获取，这也是学生能力的一种体现，对于学生今后的继续学习与研究都大有裨益。针对学生对网络信息资源获取的方式不了解的情况，高校可以开设《信息检索与利用》等课程或者讲座，利用课堂教学的方式，教授学生信息检索的方法、途径、步骤。对于一些学生以后会经常用的数据库，进行重点讲解。只有这样，才能让学生使用网络资源时游刃有余。

小学网络建设方案 第25篇

为全力配合全国文明城市创建活动，利用网络传播优势，扩大文明创建活动在互联网上的影响，弘扬社会主义核心价值观，规范网络文明建设，特制定如下方案。

一、工作目标

深入贯彻落实关于创建全国文明城市工作要求，以“宣传遵守网络文明、倡导文明上网”为重点，充分发挥各方面的资源和力量，主动利用网络工具、把握网络传播规律、利用网络传播特点，在网络上通过原创、转发博客、微博等形式，围绕宣传思想文化和精神文明建设工作进行传播，为创建文明城市和文明单位创建活动提供助力。

二、工作内容

2、组织评论文章。围绕精神文明建设工作，结合形势发展，组织撰写评论文章，供中国文明网、文明网和文明网及相关网站刊发，评论员每人每月撰写原创评论（博文）不少于2篇。

3、参与网上讨论。文明网每月通过网传志愿者工作QQ群（群号：xxxxx）编发工作提示，集中部署传播活动。志愿者可根据工作提示开展网络传播活动，通过撰写博客、微博、评论等方式，积极参与中国文明网、文明网和文明网及相关网站的网上讨论，倡导文明风尚。网络传播志愿者微博每人每月不少于20条，博文每人每月不少于2篇。

4、组织推广活动。动员相关人员，积极参与网上精神文明创建活动。

三、队伍建设

加强组织领导，成立“网络文明传播志愿者小组”，由分管精神文明工作领导任组长，办公室主任任副组长，网络文明传播志愿者2名。网络文明传播志愿者因工作调整等原因无法继续工作的，要及时更换充实人员，其用于网络文明传播工作的微博、博客网址继续保留使用，确保该项工作的延续性和稳定性。

四、工作要求

一是高度重视，精心组织。要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为创建文明城市和文明单位的具体举措。

二是示范引导，宣传推广。要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的.舆论氛围，推动活动的深入开展。

三是重在落实，务求实效。在网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，使“文明上网”成为广大网民的自觉行动。做好督促检查，建立工作机制，确保活动取得实实在在的效果。

小学网络建设方案 第26篇

根据教育部、省高校工作委员会关于做好20xx年全国网络安全宣传周工作的要求，学院决定举办20xx年全国网络安全宣传周（以下简称宣传周）。为了做好宣传周的组织工作，特制定以下实施方案：

一、指导思想

研究宣传网络强国战略思想，大力培养具有高度安全意识、文明网络素养、遵纪守法行为习惯和必要防护技能的新一代“中国四好网民”，增强高校师生网络安全意识，提升基本防护技能，营造安全健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。

二、活动时间和主题

1、活动时间：9月19—25日，其中9月20日为教育主题日。

2、活动主题：网络安全为民，网络安全靠民。

三、活动

（1）组织全院大学生网络安全知识竞赛

9月19日至10月31日，各部门组织学生参加“全国大学生网络安全知识竞赛”，通过网上答疑普及网络安全知识。激发学生学习网络安全知识的兴趣，提高网络安全防护技能。

竞赛网站：xx

请于9月27日前将学生参赛情况提交至学生处（团委）。

牵头部门：学生处（团委）

（2）开展网络安全教育专项活动

1、网站和宣传窗口的宣传

在学院网站开设网络安全宣传栏，发布相关安全知识、法律法规及相关案例，组织相关资料供师生下载学习。

宣传周期间，在校园的宣传窗口张贴宣传周的官方海报和与网络安全知识相关的海报。

牵头部门：宣传部

2、高校电子大屏幕广播

宣传周期间，官方海报、视频、标语等。宣传周将在学院的'电子大屏幕上播出，积极营造网络安全文化氛围。

牵头部门：现代教育中心

3、微信推送

宣传周期间，我们用“青春与威望”向全院师生推送网络安全信息。

牵头部门：学生处（团委）

4、校园广播宣传

在宣传周期间，校园广播电台播放网络安全常识，以提高师生的网络安全意识。

牵头部门：学生处（团委）

5、开展网络安全教育主题日（）

（1）集中活动：在步行街，利用宣传栏、传单、网络安全小知识，向全院师生宣传网络安全信息。

（2）批量活动：各部门、各部门利用班会、微信等渠道宣传网络安全教育知识。

牵头部门：学生处（团委）

（3）开展网络安全宣传体验活动

联系相关网络安全企业，通过案例讲解、现场观察、情景模拟等方式组织师生体验网络安全，近距离感知网络安全，增强网络安全意识，增强网络安全风险防范能力。

牵头部门：现代教育中心

四、工作要求

（一）高度重视加强组织领导。举办宣传周是落实_网络安全和信息化战略部署的重要举措。各部门要高度重视，组织师生积极参与宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，推动活动形成势头。

（二）加强宣传和信息报告。牵头部门和参与部门要在宣传周期间大力宣传报道。现代教育中心负责做好摄影工作，保存图片和视频资料。各牵头部门应根据活动情况，指定专人及时向宣传部提交活动动态。活动结束后，请于9月28日提交总结。提交的材料要图文并茂，必要时可以配视频资料。宣传部指定专人负责及时向省高工委报送我院活动信息，活动结束后及时向省高工委报送总结材料。

联系人：苏老师

电话：

小学网络建设方案 第27篇

9月24日至30日是今年国家网络信息安全宣传周。根据中央网络信息化领导小组办公室、教育部和省教育厅有关通知精神，现将我校国家网络安全宣传周活动安排如下：

一、活动主题

共建网络安全，共享网络文明

二、重点活动及任务安排

1、校园网主页宣传学校网站标识。

任务单位：网络中心

完成要求：按国家规定

2、学校官方微博、微信宣传xx届国家网络信息安全宣传周活动的主题、主要内容、网络安全知识、文明上网要求等。

任务单位：党委宣传部

完成时间：20xx年xx月24日至30日

3、教学楼、实验楼电子屏宣传xx届国家网络信息安全宣传周活动主题内容标语。

任务单位：党委宣传部、后勤处及有室外电子屏的学院

完成时间：20xx年xx月26日至30日

4、召开教职工会、主题班会，学习宣传国家有关网络安全法规。

任务单位：各基层党委、党总支、直属党支部

完成时间：20xx年xx月25日—xx月31日

5、组织学生参加全国大学生网络安全知识竞赛活动。

任务单位：学工部、校团委、各学院

完成时间：20xx年xx月25日—xx月31日

小学网络建设方案 第28篇

为深入贯彻落实党的十八大精神，促进社会主义核心价值体系建设，根据中央文明办统一部署和要求，为进一步发挥我校作为市文明单位在网络文明传播工作中的示范引领作用，特制定《驻马店市第二十三小学网络文明传播活动方案》，并成立驻马店市第二十三小学网络文明传播志愿者小组。

一、人员条件

网络文明传播志愿小组成员要求政治信念强、法治意识强，热爱精神文明建设工作，熟悉网络传播，掌握一定的网络评论、博客、微博、论坛讨论以及QQ应用等技巧，具备较好的思想文化素质和一定的写作能力。

二、人员来源

重点从以下人员中发展网络文明传播志愿者。

1、学校行政部门志愿服务工作的`人员。

2、学校资源信息中心志愿服务工作的人员。

3、学校各年级志愿服务工作的人员。

三、主要工作

网络文明传播志愿者做好以下工作：

2、结合实际情况组织富于特色的文明传播活动。围绕驻马店市精神文明建设工作重点、重大活动，主动策划具有学校特色的传播活动，动员志愿者参加。利用中央、省、市重点新闻网站及）相关网站的博客、论坛、网络百科、网络问题等互动阵地，传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容。

3、自发开展传播活动。各志愿者要结合所在行业特性和个人特点，积极主动开展形式多样的文明传播。具有相似工作特点或相同趣旨的志愿者可以结成特色志愿团，如交通文明传播志愿团、读书文明传播志愿团等，建立QQ群，结对开展各种专项文明传播活动。

四、组织管理

网络文明传播志愿者工作采用学校分级管理方式。学校信息管理员陆俊总体负责网络文明传播志愿者工作。