学校网站建设目标 第1篇
1、网站域名
网站域名是一个软性品牌，后缀建议用或.cn，名称务必要见名思义，长度控制再8个字符以内，看到名字就能和学校名称匹配起来，域名注册平台要求安全，具有权威性，综合评估国内各大注册商，建议到阿里云平台注册采购。
2、服务器
服务器目前需要放置在单位内部，不建议采购外部云服务器，服务器可采用联想机架式服务器，可以在天猫和京东进行采购，内存建议8G以上，硬盘C盘和D盘分别采用1T的大小，硬盘采用SAS硬盘，系统拟定安装windowserver 2016服务器版本。
3、网站系统
网站系统也叫cms系统，国内cms厂商众多，也参差不齐，采购标准必须满足一下四点。
：安全标准，网站系统要求最少通过国家_安全等保二级。
：扩展性好，系统要求可以自定义表单，自定义字段，可以自定义多级栏目。
：系统要求支持多站点功能，可以在一个后台创建多个子站点，并可以对每个站点分配管理权限。
：系统软件要求成熟稳定，运营超过5年以上，并有大规模的学校案例。
综合以上要求，并对各大cms厂商进行了评估，pageadmin cms网站管理系统符合要求，并在国内有大量的学校网站成功案例，建议采购。
学校网站建设目标 第2篇
随着信息技术的飞速发展，互联网已成为人们获取信息、交流思想的重要平台。为了提升学校的信息化水平，加强与外界的联系，方便师生获取资源，提高教育教学效率，我校决定建设一个全新的学校网站，特制定本策划书。
一、项目目标
1. 建立一个功能完善、界面友好的学校网站，为师生提供一个便捷的信息交流平台。
2. 展示学校的教学成果、师资力量、校园文化和活动风采，提升学校的知名度和影响力。
3. 提供在线学习资源、课程表、成绩查询等实用功能，方便师生日常学习和管理。
4. 加强学校与家长、社会的联系，促进家校合作，共同推动学生全面发展。
二、项目内容
1. 网站设计：包括网站整体架构设计、页面布局设计、色彩搭配等。
2. 功能模块：涵盖新闻资讯、学校概况、教育教学、招生就业、在线学习、互动交流等多个方面。
3. 数据库建设：构建完善的数据库系统，用于存储网站所需的数据信息。
4. 网络安全：加强网站安全防护，确保用户数据的安全性和隐私性。
三、项目步骤
1. 需求分析：收集师生、家长及社会各界的需求，明确网站建设的方向和重点。
2. 规划设计：制定详细的`网站设计方案，包括页面设计、功能模块、数据库结构等。
3. 技术选型：选择合适的开发技术、框架和工具，确保项目的顺利进行。
4. 开发与测试：按照设计方案进行网站开发，并进行功能测试、性能测试和安全测试。
5. 上线部署：将网站部署到服务器上，进行线上调试和优化，确保网站的稳定运行。
6. 运营维护：建立网站运营维护机制，定期更新内容、修复漏洞、优化性能。
四、项目预算
根据项目的规模、复杂度和工期等因素，制定详细的预算方案，包括人员费用、设备费用、软件费用、测试费用等。
五、项目团队
组建一个由项目经理、UI设计师、前端开发工程师、后端开发工程师、测试工程师和安全工程师等成员组成的项目团队，确保项目的顺利进行。
学校网站建设目标 第3篇
学校网站建设是学校教育信息化建设的重要方面，是适应现代教育技术和信息技术的发展，加大学校对外交流与宣传力度，提高教学、科研、管理效率的重要途径。为加强我校教育网站建设，促进教育网站在教育教学管理中的应用，提高我校网站建设水平，现提出以下实施方案：
一、基本思路
学校网站建设与管理坚持教育“三个面向”方针，以服务于学校教学、科研、思想政治工作、精神文明建设工作为目的，坚持有利于提高教学与管理效率、有利于师生获取与交流信息、有利于加强学校对外交流与宣传的原则，把握前沿，跟踪动态，关注现在，探讨未来。
二、基本结构
网址：待定
基本结构：进入主页后，有以下六大内容(网站首页、新闻频道、校园频道、学生天地、家长学校、教师频道)(详见基本结构)
三、信息采集与审核程序
(一)、信息采集范围：
1、学校对外宣传的公开资料。
2、涉及学校、部门工作可以公开交流的机构设置、重大政策、制度、举措、活动、教学科研的动态。
3、教师个人简介、不涉及知识产权的.教师教学和德育论文、优秀教案、教学反思、散文、随笔，以及学生文化活动作品等。
学校网站建设目标 第4篇
企业在网站建设之前，应当对所想做的网站有一个直观的了解，通常是借助网站建设策划书来实现这一目的。下面就讲讲网站建设策划书中的具体内容。
市场分析
先要了解自身行业是否有做网站的必要。
俗话说，知己知彼才能百战不殆，同样在做网站前，应当先了解自己行业的竞争者对于网站规划是怎么样的。
结合企业自身条件，分析网站对于自身可以达到什么效果。
网站预期投入
这里包括时间和金钱两部分，企业打算在多少时间内投入多少金钱建设网站。
建站目的
为什么要建立网站，是为了提升企业形象，提高企业知名度，还是要实现电子商务，亦或者是行业型网站。
整站风格
不同行业的网站，风格也截然不同，比如艺术类网站就需要有艺术气息，文化类网站需要有底蕴，电子类网站需要大气、简约、有质感。
网站功能
根据网站的具体需要，提出网站应当具有的功能模块。常见功能模块有会员登录、注册、支付系统、下载系统、图片管理系统、文章管理系统、在线客服模块。
网站内容
一般企业网站有如下内容：企业介绍、企业产品、产品介绍、联系方式、客户留言、常见问题等。如果是电子商务网站，还有会员信息、产品搜索、购物车、在线付款等。
网站技术解决方案
服务器是自己搭建，还是向主机空间商租用。
编程语言是php还是java。
是采用cms系统二次开发，还是需要从头开发。
网站制作日程安排
什么时候到什么时候需要完成什么内容，以表格或者其它形式罗列。
学校网站建设目标 第5篇
为了更好地满足师生需求，提升学校品牌形象，提高信息化水平，特制定本学校网站建设策划书。
一、项目内容
本项目将涵盖以下几个方面：
1. 网站设计：包括整体风格、色彩搭配、页面布局、导航设计等。
2. 网站功能：包括新闻发布、通知公告、课程表查询、成绩查询、在线报名、资源下载、在线交流等。
3. 网站内容：包括学校概况、师资力量、校园文化、教育教学成果、学生风采等。
4. 网站安全：确保网站数据安全，防止黑客攻击和恶意软件入侵。
本项目不包含网站硬件设备的采购和安装，以及与其他系统的数据对接工作。
二、目标受众
本项目主要面向以下目标受众：
1. 学校师生：提供教育教学、学生管理、行政办公等信息化服务。
2. 家长：了解学校动态、学生成绩、家校互动等信息。
3. 社会公众：宣传学校形象，展示校园文化，提高学校知名度。
三、项目步骤
1. 需求分析：收集师生、家长和社会公众的需求，明确网站功能和内容。
2. 方案设计：根据需求分析结果，设计网站整体方案，包括设计稿、功能清单、内容框架等。
3. 技术选型：选择合适的.网站开发技术，如前端开发框架、后端开发语言、数据库等。
4. 开发实现：按照方案设计进行网站开发，实现各项功能和内容。
5. 测试上线：进行网站功能测试和性能测试，确保网站稳定可靠后正式上线。
6. 运营维护：定期更新网站内容，修复网站漏洞，保障网站安全稳定运行。
四、技术方案
1. 前端开发：采用HTML5、CSS3、JavaScript等前端技术，实现网站页面布局、样式设计和交互功能。
2. 后端开发：采用PHP、Java等后端开发语言，结合MySQL、MongoDB等数据库技术，实现网站数据存储、处理和查询功能。
3. 响应式设计：采用响应式设计技术，使网站在不同设备和屏幕尺寸下都能良好地展示和使用。
4. 安全性保障：采用防火墙、数据加密、用户权限控制等安全措施，确保网站数据安全。
五、项目安排
1. 时间计划：本项目预计耗时xx个月。
2. 负责人：xxx（项目经理），负责整个项目的组织、协调和管理。
3. 关键里程碑：需求分析完成、方案设计完成、开发实现完成、测试上线完成等。
4. 资源需求：需要前端开发工程师、后端开发工程师、UI设计师、测试工程师等人员参与项目。
学校网站建设目标 第6篇
根据学校的特点、内容形式的不同，规划建设不同的网页表达方式，在设计和创意方面既体现学校的特色，又兼顾其展的方向。做到既量身定做、又兼容并蓄。
1.设计风格
网站属性：综合性网站;
风格：清新、简约风格;形象：
有一个统一的logo图案，背景为学校鸟瞰图。
2.界面创意
标准的图标风格设计，统一的构图布局，统一的色调、对比度、色阶; 图文风格;
学校网站建设目标 第7篇
主页面导航栏：
学校简介、校园新闻、学校特色、师资力量、师生博客、学生作品、在线招生、教师招聘。
主页包含学院概况，信息中心，专业设置，师资力量，教学视窗，实训基地，学生工作，招生就业，作品展示等连接。
1.学校简介：主要介绍学校发展概况。
2.校园新闻：展示校园里的新闻趣事、学生活动、。
3.学校特色：包括网络学院下面的不同专业。各个专业的课程，就业前景等。
4.师资力量：网络学院的优秀教师，学生最喜爱的教师等，最好有照片，更能拉近学生与老师的距离。
5.教学视窗：网络学院的教师教研情况，教学反思，精品课程展示等等。
6.实训基地：网络学院的有较好的学习条件提供给学生，让学生更大范围的发挥自己。
7.学生工作：网络学院下，各个专业学生参加的一些有意义的活动工作展示。
8.招生就业：网络学院下各个专业工作前景具体分析，提供一些工作岗位的消息。作品展示：信息传媒学院下各个专业同学的优秀作品展览
9.作品展示：网络媒学院下各个专业同学的优秀作品展览。
网站分类栏目：
学院概况：a学院概况b学院简介c学院新闻d通知通告e师资力量f机构设置g专业设置
信息中心：a通知通告b学院要闻c多彩学院
师资力量：a优秀教师b最受学生喜爱的教师
教学视窗：a教育科研b教学反思c精品课程
学生工作：a学生工作b学生动态c学生社团d志愿者活动e学生党团建设f规章制度招生就业：a就业咨询b就业指导c招生信息
作品展示：a网页作品b软件作品c平面作品d其他作品
(三)栏目设置
1、展示频道
学校简介：(一篇介绍学校基本情况的文章)
领导班子：简介现任领导班子成员荣誉、教学(管理)理念，显示出我校班子团结、勤政廉洁。(每个领导的照片、基本情况)
办学硕果：近几年学校获得的各种表彰奖励。(表彰图片及简介)(近几年的表彰奖励)管理制度：我校的一些学校管理制度。
文小风采：以图片为主展示学校优美的育人环境和优良的硬件设施。
2、新闻频道
教育新闻：转摘各教育网站时事报道
校园简讯：学校最新报道
校务公开：各处室文件通知(校长办、教务处、政保处、总务处)
2、教师之友
教师风采：我校教师在各种活动比赛场面的动人、骄人形象。我校省、市、县优秀教师简介(每位教师的照片和简介)
科研成果：我校科研课题等方面的成果展示 优秀教案：学校教师的一些优秀教案
优秀论文：学校教师最近发表或获奖优秀教学论文
3、学生园地
校园之星：介绍学校最近表现优秀的学生，优秀升旗手等 科普园地：科普方面的知识
学生作品：学生在各级比赛中的获奖作文，电脑作品、绘画、书法作品等优秀作品展示
5、家长频道
专家指导：教育专家给家长提出的一些建议，指导怎样教育孩子 名人教子：怎样教育自己的孩子的一些文章、实例、故事 家教心得：学生家长、老师在教育孩子方面的心得体会。
6、下载中心：学校组织的活动，用摄像机记录下并上传到网上供大家观看。(视频)
7、教师博客：
8、学校论坛：
9、留言： 家长、学生、社会对学校的意见和建议
10、网站调查：对某一个问题进行调查。
学校网站建设目标 第8篇
随着互联网的高速发展，人们踏上信息高速公路去工作、学习和生活已经是司空见惯的事了。互联网为国与国，人与人，校与校沟通和协作提供了广阔便利的平台。和应用已成为职业教育现代化建设水平的一个重要标志。学校网站建设是一项很复杂的工作，要建立一个网站，首先要明确学校网站建设的意义和需求及职教中心网所能提供的功能和内容。职教中心网站是职教中心的_商标_，是职教中心对外开放的门户，通过职教中心主页让社会了解职教中心的发展概况、办学质量、师资情况，藉此提升职教中心的知名度，创建一个富有特色的职教文化。
一、建站目标
近期目标：努力建设好职教中心门户网站和资源网站，为职教中心师生和行政办公提供便利，有利于各部门之间的联系。同时管理好职教中心论坛，加强师生之间、家校之间，校企之间的联系，收集各种意见，更好地加强教学和职教中心建设。
远期目标：打造长沙市乃至全省中职教中心网站的品牌。
二、学校网站建设的`功能定位
职教中心网站为现代教学方法的实施提供了物资和技术基础。职教中心网站已经从职教中心管理的一个辅助工具上升到职教中心工作的一个重要组成部分。
（1）职教中心网站是发展职教中心组织文化的重要阵地，具有开放性
职教中心网站应该是反映职教中心组织文化并巩固、促进职教中心组织文化的重要场所。职教中心网页本身就是职教中心形象的代表职教中心组织识别系统，包括职教中心的标志、校徽、校训、校旗、校史、校景及奋斗目标等，都可以而且应该通过职教中心网站生动而清晰地表达出来。职教中心网站通过其强大的沟通能力，对内能促进职教中心成员间的交流，从而促进职教中心成员对于职教中心组织文化的认同；对外则可以帮助职教中心组织文化在社会上的扩散，帮助职教中心迅速把其形象传到全国各地，从而扩大了职教中心的知名度。
（2）职教中心网站是改善职教中心行政与教学管理的有效工具，具有助教性
职教中心网站可以大大改善职教中心的行政效率，节省人力物力。职教中心办公自动化可以省去大量的重复劳动，校内资料信息的收集、处理与储存可以更加快捷、准确；许多繁杂的统计、汇总、报名、通知等事务可以通过网站来完成；职教中心的校历、年度教学安排都可以在网站上公布；职教中心的重大决策可以通过网站来收集反馈意见。如果这些措施应用得当，可以大大减少冗长的事务性会议。职教中心网站还可以提高职教中心行政与教学管理的透明度，提升职教中心管理的民主性与科学性。职教中心网站是提升职教中心教学科研质量的必要手段，具有学术性职教中心网站可以通过其广泛而又强大的链接，帮助教师获得相关专业的知识，从而提高其在教学与研究方面的基本素质；可以帮助教师迅速找到相关的教学和科研资料，帮助他们了解本专业本学科在教学与研究方面的最新进展。通过登载教师的研究方向、研究计划、研究成果和联系方式以及直接链接等，可以打开教师与社会及其他职教中心同专业教师的沟通渠道，取得共同的提高。
（3）职教中心网站是培养师生个人素质的平台，具有助学性
职教中心网站可以极大地促进职教中心教师与学生对计算机及网络的了解和应用。通过网络辅助教学功能的开发与应用，促使学生更好地学习学科知识。职教中心网站是学生与社会，学校与企业融汇沟通的桥梁。
其丰富多彩的内容也能极大地扩大教师与学生的知识面。通过与世界各地的不同文化习俗的广泛接触，甚至是与世界各地人们的网上交往来丰富他们的视野，使他们的知识背景更加深厚、广博和均衡，从而提高他们的综合素质。